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提起习作,大多数学生和老师都会很头疼,尤其是三年级的学生和教三年级的老师,因为三年级正处于习作的起步阶段,很多学生摸不着路走,很多老师又不知道怎样扶。于是,我们身边形成了“谈习作色变”的现象。我们该怎样突破这困境呢?朱作仁教授指出:“模仿是基本的写作手段。小学生善于模仿,更需要模仿,小学生的作文训练是一个由模仿到创造的过程。照着范文仿写,仿中练功,仿中求异,从仿到作,由俗入雅,这是小学生写作的基本规律。”我经过几年的探索与实践,发现立足文本,结合仿写训练,是提高三年级学生习作能力的一条快捷,有效的途径。
一、仿句训练
在三年级的教材中,有不少精彩的句子,如比喻句、拟人句、排比句、感叹句等。积累并仿写这些句型,能帮助学生规范语言,提高语言文字驾驭能力。
1、仿写比喻、拟人句
比喻和拟人是习作中常用的修辞手法。使用比喻、拟人的修辞手法能使文章更生动形象。因此,在阅读教学中,我常常会让学生找出文中的比喻句、拟人句,认真品读积累,并学习仿写。
如:《金色的草地》一课,文中有一句比喻句——“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”我先让学生伸出手掌,把它想象成一朵蒲公英的花,再让学生做张开、合上的动作,让他们感受蒲公英花的特点,然后问:“同学们,你们感受到什么?”学生都开心地说:“我感受到蒲公英花很有趣。”“我好像看到蒲公英花张开、合上。”我顺势告诉他们,这就是比喻的妙处,能把事物写得形象生动。接着我又说:“你们能仿照这个句子写一个比喻句吗?”学生兴趣盎然,仿写出很多比喻句,如:天上的星星就像我们的眼睛,一眨一眨的;弯弯的月亮就像一把镰刀,挂在天空;火红的太阳就像一个大火球,发光发热……
在讲到最后一句“它和我们一起睡觉,一起起床。”时,我问学生:“它指什么?”“蒲公英。”学生齐声回答。我假装疑惑:“蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床,多神奇啊!作者把蒲公英当成什么了?”学生异口同声地回答:“人。”我接着说:“对,这种写法叫拟人。运用拟人的手法能使文章生动有趣。”顺势我让他们仿写拟人句。学生开心地尝试着写出一些拟人句,例如:小鸟醒了,站在枝头开心地唱起歌来。
运用了比喻和拟人修辞手法的句子,在我们三年级的教材里还有很多很多,只要我们多点挖掘,多点创造机会给学生仿写,他们自然会掌握比喻、拟人的修辞方法,并且在习作当中加以运用。
2、仿写排比句。
和比喻、拟人一样,排比也常出现在我们的课文中。我们也要找准时机进行仿写训练。如《我们的民族小学》的第一自然段里,介绍民族小学生时用了“有……有……有……还有……”的句式,我让学生进行仿写。同学们运用这个句式,有的介绍水果店里的水果,有的介绍文具,有的介绍公园里的花,有的介绍动物园里的动物……在仿写中,学生的语言得到了训练,同时也掌握了这个句式。果然,在单元习作中,我看到有同学运用了这个句式:我的课余生活丰富多彩,有跳舞,有画画,有打羽毛球,还有看书。下面,我给大家介绍一下我打羽毛球的趣事。
3、仿写感叹句
在《金色的草地》一课中,有个感叹句型很值得进行仿写训练——“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”我抓准机会,让学生进行仿写。后来在单元习作中,很多学生也运用了这个句型。我尝到了仿句练习的甜头。
仿句这种练笔看似原始低级,却是学生习得语言的起始点,是构建“万丈高楼”的地基。因此,在阅读教学中,我们应该抓准时机,善用文本,让学生仿写句子,练就习作最基本的能力。渐渐地,我们会发现学生的习作中增添了一些生动优美的句子,作为老师的我们,批改学生习作时,也得到了一股动力。
二、仿段训练
在习作中,我们构段的方式大致是总分式,并列式或因果式等。这些构段的方式在三年级的语文教材里也有很多好的例子。我们不妨以课文典型的构段方式为例子,引导学生模仿,让他们在仿写中掌握常用的构段方式。
1、仿写总分段式
总分段式在我们教材里出现得十分普遍,如《秋天的雨》、《赵州桥》、《盘古开天地》等都使用了明显的总分式构段。我们在课堂教学中,不妨让学生读写结合,仿照这种构段方式进行仿写。
《秋天的雨》是运用总分段式构段的典型课文。因此,在教学这篇课文时,我把握住这个仿写练习的机会。在教学第二自然段时,我首先让学生找出这段话是围绕哪句话来写的,再让学生朗读文段,看看作者围绕这句话具体描写了哪几方面的内容,接着引导学生品读优美的语句,最后我概括出这段话的写法是先总述后分述,顺势我就让学生进行仿写练习:请模仿这种写法,用一段话描写一下春雨的特点。有了前面老师的分析,结合文本这个活生生的例子,学生跃跃欲试。有的学生写到:春天的雨有一盒美丽的色彩。你看!它把绿色给了小树和小草,小树穿上了绿色的衣裳,小草换上了绿色的衬衫。它把五彩缤纷的色彩给了花儿,红的、白的、紫的、黄的……五颜六色,美丽极了!又有的学生写到:春天的雨,有一支神奇的魔法棒,把大地变得十分美丽。小河哗啦哗啦地流着;柳树姑娘开心地梳着头发;燕子停在电线上吱吱喳喳地叫;各种各样的花绽开了笑脸。虽然写得如此优美的只是少数同学,但我看到其他同学基本上也会用总分的写法描写春雨了。我相信,只要在后面的课文学习中,多进行这样的仿写训练,一定会有更多同学写出优美的总分段落。
在单元作文《秋天的图画》里,果然有大部分学生运用这种段式构段,描写秋天的景物。例如,一个学生在描写秋天的田野里写到:稻田里是一派丰收的景象!稻谷金黄金黄的,弯着腰向我们鞠躬;高粱涨红了脸,好像害羞的小伙子;棉花雪白雪白的,好像天上美丽的白云,远看棉花地,好像盖上了一床雪白的棉被。
读着学生的习作,我似乎获得一股力量,那就是我能确定:立足文本,让学生进行仿写练习,学生的习作将会“开出”美丽的“花”,我要坚持结合文本,让学生通过仿写练习,逐步提高习作能力。
2、仿写并列段式
并列结构段,是指一段话写同一事物的几个方面。《富饶的西沙群岛》第三段写的是海底的珊瑚、海参、大龙虾。虽然写的是多种事物,但都为了一个目的,就是说明西沙群岛物产丰富。这种构段方式就是并列段式。教学时,我们可以让学生在理解文本后,感受并列构段的方式,为后面仿写并列段式打下基础。
《美丽的小兴安岭》这篇课文是使用并列式构段的一个典型例子。因为学生有了在前一课学习中对并列式构段的认识,因此在教学本课时,我让学生进行并列式构段的仿写练习。比如,让学生模仿这种写法,描写春天校园的景色。
慢慢地,部分学生会用并列段式描写景物了。我相信:只要在今后的学习中,再抓住机会让学生多次去仿写,学生会写得越来越有进步。
3、仿写因果段式
因果段是由表示原因和结果组成的段。三年级的教材中也有很多出现因果段的课文。如《掌声》的第一自然段,《惊弓之鸟》最后一段,《画杨桃》的倒数第二段老师说的话,都使用了因果段式。其中《掌声》第一自然段共有四句话,前三句写的是结果,第四句写的是原因。通过因果式的构段方式,清楚地写出英子忧郁性格形成的原因。在教学中,我们不妨结合这些例子,让学生仿写因果段,学会把内容表达清楚。在学习完《掌声》之后,我设计了小练笔作业:请仿照第一自然段的写法,用上“因为……所以……”写一段话。
仿段训练,为三年级学生奠定了习作的坚实基础。只要我们持之以恒地进行,学生的习作能力一定会得到提高。
三、仿篇训练
朱熹说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然成熟。”因此,我们在习作教学中,不妨选取一些适合学生模仿的课文,加以分析、指导,供学生模仿。
如《美丽的小兴安岭》这篇课文,以“春夏秋冬”四季的顺序具体描写了小兴安岭的美丽景色,开头和结尾相呼应,是典型的总分总结构的写景文章。因此,在《家乡的景物》习作指导中,我借助这篇课文为例子,分析文章的结构以及写作顺序,让学生模仿这篇文章写家乡的一处景物,收到了良好的效果。
又如《陶罐和铁罐》一文,运用拟人的手法,通过写陶罐和铁罐的争论及铁罐的消失,揭示了“各有所长,各有所短”的道理。学生对这篇童话故事很感兴趣。于是,课后我让学生仿照这篇课文,编一个故事。学生写得有板有眼,确实令我感动。
由于三年级的习作重点是写好段,所以仿篇的练习可以相对仿句、仿段次数少点,但也要根据实际抓准时机进行训练。
仿写的最终目标是磨练学生的习作基本功,提高学生的习作能力。因此,我们在指导学生仿写的同时,也要注意提醒学生仿写的内容要创新,模仿只是一个手段,学会创造性地写才是我们的目的。
几年的实践证明,立足文本,挖掘适合学生仿写的句、段、篇作为例子,指导学生进行仿写练习,我发现学生的习作能力渐渐提高了,他们的习作里常常会“生出”美丽的、令我欣喜的“花”。
立足新常态
奋力新作为
□郑 旗
当下,我市已进入“增速换挡、结构优化、动力转换”经济发展新常态。调整经济结构,促进转型升级,主动适应新常态,积极作为新常态,亟须全市上下进一步提高认识、认清责任,更新理念、创新思路,把思想和行动统一到市委、市政府工作部署上来,持续保持良好的精神状态,层层推进,不断拓展,不断提升,不断深化新型城镇化引领的作用和效果。
立足新常态,奋力新作为,明晰思路至关重要。在产业形态方面,去年底,我市公布了《郑州市创新创业综合体建设管理办法》。明确在2016年前,规划建设20个创新创业综合体。所谓创新创业综合体,是指具有科技企业孵化、创业培育、创新研发、成果转化、科技服务、科技投融资服务、人才集聚和生活服务等多功能的孵化组合体。具体到我市,创新创业综合体更是引领中心城区产业结构转型升级,引导我市产业转型升级的综合承载体。
在社会形态方面,更好满足群众日益增长的城市精细化管理服务需求,就是要不断完善县(市区)、办事处、社区三级便民服务中心建设,不断完善行政审批、政府性社会事业和基本生活配套三类服务,构建起15分钟便民服务圈。推进城市精细化管理服务先行区建设,以点带面,全面提升城市建管水平,切实让人民群众体会到、享受到改革发展和城市建设成果,努力让群众生活得更美好。
立足新常态,奋力新作为,必须坚持开拓创新。比如创新创业载体建设,不少地方都在探索尝试。就我市而言,从去年下半年开始规划建设的创新创业综合体,旨在引领高端人才,从研发做起,到产业谋划、研发、孵化、加速产业化。在齐头并进、比学赶帮的过程中,谋划和建设创新创业综合体,既需要各主体能够坐下来学、请进来讲、走出去看,也需要创新创业综合体之间互相学习借鉴、促进共同发展。开拓创新,真抓实干,努力开创发展新局面。
立足新常态,奋力新作为,必须做到融合发展。必须认识到的是,不管是创新创业综合体建设,还是“三级三类”便民服务中心建设,还是都市区建设方方面面的工作,都是协调融合而非相互割裂。比如,若有“三级三类”便民服务中心建设高度成熟兜底,按照城市综合体规划的创新创业综合体,必然会引领区域产业业态高端化,产业业态的高端必然会带来人才引进高端化,进而推动人口素质、生活品质的提升等。
立足新常态,奋力新作为,要始终让群众受益。新型城镇化,其核心还是“人的城镇化”。一切围绕着让群众有更好的就业岗位,让群众有更好的居住环境,让群众享受到更好的公共服务、政府的社会事业服务和市场化的生活服务,我们的新型城镇化建设,也就找准了路子,抓住了根本。始终做到办群众所需,让群众受益,既是对党的群众路线教育实践活动的不断深化践行,更能在群众的理解与支持下凝聚最大发展合力,推动我市新型城镇化建设不断迈上新台阶。
(原标题:立足新常态奋力新作为)
今年两会期间,胡锦涛总书记在参加全国人代会江苏代表团审议时,要求江苏充分发挥比较优势和先导作用,率先全面建成小康社会,开启基本实现现代化新征程。这为江苏新一轮发展指明了方向,提供了强大动力。我们要认真学习贯彻总书记的重要指示,努力在开启新征程上迈出坚实步伐。
一、在新起点上迈出科学发展新步伐
开局之年谱新篇。在党中央坚强领导下,2011年,我们紧紧围绕“两个率先”的目标,牢牢把握主题主线,全力实施转型升级、科技创新、农业现代化、民生幸福等“八项工程”,统筹做好各方面工作,巩固和发展了科学发展、和谐稳定的好局面。全省综合实力迈上新台阶,去年地区生产总值达到4.86万亿元,人均地区生产总值突破6万元,财政一般预算收入突破5000亿元,进出口总额突破5000亿美元,城乡居民人均收入分别超过2.6万元和1万元。转变经济发展方式迈出坚实步伐,高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重达35.3%,新兴产业销售收入增长26.4%,区域创新能力位居全国前列,城乡区域发展趋于协调,生态环境持续改善。“两个率先”取得重大阶段性成果,总体上达到省定全面小康指标,并有近2/3县(市)达标。这为我们率先进行现代化建设奠定了坚实的基础。
开启率先新征程。去年11月召开的省第十二次党代会,按照中央对江苏发展的新要求、适应发展阶段的新变化、顺应人民群众的新期待,确立了“全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程”的目标,即到2015年全省以县为单位达到省定全面小康指标 16668开奖现场,全面建成惠及全省人民的更高水平小康社会,苏南等有条件的地方率先基本实现现代化;到2020年全省基本实现现代化,总体上达到中等发达国家水平。根据这一目标,对今后一个时期的发展作出全面部署,并制定了基本实现现代化指标体系,以科学引领“第二个率先”的创新实践。
勇敢应对新挑战。率先进行现代化建设的探索,江苏具备良好的基础和条件,也面临着挑战和考验。一是面临国际经济环境变化带来的直接影响。美国金融危机持续发酵,欧洲深陷主权债务危机,世界主要经济体增长动力不足,大宗商品特别是原油价格大幅波动, 澳门赌球世界经济复苏进程艰难曲折。江苏作为开放型经济大省,深受国际市场需求低迷、外企投资趋于谨慎、保护主义抬头等倾向的影响,外贸出口难度持续加大。二是面临加快转型升级和保持平稳较快增长的双重任务。经过30多年的持续高速增长,江苏的经济形态、产业结构、增长动力发生了变化,传统增长方式难以为继,以转型稳增长、促发展、增优势、强后劲的任务紧迫繁重。我们必须顺应变化趋势,坚定不移把转变经济发展方式作为攻坚克难的根本出路,突出科技人才作用,使创新成为经济社会发展的主要驱动力,努力实现质量高、效益好的增长。三是面临破解中等收入阶段发展难题的重大考验。江苏人均GDP已超过9500美元,达到中等偏上收入国家和地区水平,一些深层次矛盾也日益显露出来。解决这些问题,需要我们拿出更多的新理念、新思路和新举措,着力破除体制机制障碍,切实解决发展不平衡、不协调、不可持续问题,为更长时期又好又快发展提供持久动力。江苏干部群众素有善于抢抓机遇、勇于应对挑战的传统,历经国际金融危机的洗礼,各级领导干部积累了应对风险、破解难题的宝贵经验,提升了驾驭复杂局面、推动科学发展的能力。我们有信心用好重要战略机遇期,再创一个黄金发展期,使江苏“两个率先”的路子越走越宽广。
二、把握总基调,掌握主动权
今年是党的十八大召开的喜庆之年,是江苏开启基本实现现代化新征程的第一年。按照中央的决策部署,结合江苏实际,我们提出在今年经济工作中必须“把握总基调、强化主抓手、突出着力点、营造好环境”。
把握总基调。就是坚持稳中求进的工作总基调和又好又快的发展导向,努力保持经济平稳较快发展。从江苏的基础条件和发展定位出发,着眼于“稳”,立足于“进”,以进促稳、好中求快、又好又快。积极应对严峻复杂的经济形势,正确处理稳增长、调结构、控物价的关系,坚持扩内需稳外需相结合,积极培育和壮大新的经济增长点,促进人才、资金等要素更多地投向实体经济,增强消费、投资、出口对经济增长的协同拉动力。
强化主抓手。就是以实施“八项工程”为抓手,又好又快推进“两个率先”。充分发挥我省基本实现现代化指标体系的激励、导向作用,按照“八项工程”的目标和要求,明确责任分工,有序推动落实,确保每项工程尽快见实效,努力实现经济持续增长、生产力持续提升、体制活力持续增强、人民生活持续改善。
突出着力点。就是突出加快经济转型升级,推动经济发展尽快转入创新驱动、内生增长的轨道。更加注重依靠科技创新推动科学发展,强化科教与人才的基础优势,大力发展战略性新兴产业和现代服务业,在保增长中促“快转”,在调结构中促“快进”,在抓创新中增动力,使江苏经济发展更多建立在科技进步和创新的基础之上。
营造好环境。就是积极防范和有效化解社会矛盾,为江苏发展和党的十八大召开创造良好环境。把推动经济发展、保障改善民生、促进社会和谐紧密结合起来,积极办好民生实事,完善基本公共服务体系,进一步推进社会管理创新,提高平安江苏建设水平,确保群众安居乐业、社会安定有序。
三、突出抓重点,务求见实效
为全力以赴实现江苏经济社会又好又快发展,要突出抓住关键环节与根本性工作。
千方百计保持经济平稳较快增长。保增长是今年经济工作的首要任务。我们将主动顺应宏观调控的方向和变化,强化政策对接和配套,最大限度发挥政策效应。牢牢把握扩大内需这一战略基点,完善并落实扩大消费的政策措施,充分挖掘消费潜力,加快培育新的消费增长点;继续扩大有效投入,进一步优化投资结构,加快培育新的经济增长点;强力推进沿海开发,全面落实沿海开发五年推进计划,加快培育新的区域增长点。加强经济运行调节,采取更有针对性的举措支持企业发展,切实帮助企业降本减负。通过增加生产、搞活流通、加强监管等措施,保持物价总水平基本稳定。
更大力度推动经济结构调整。我们将坚持产业优化升级主攻方向不动摇,大力推进转型升级工程,深入实施新兴产业倍增、服务业提速、传统产业升级“三大计划”,重点发展十大战略性新兴产业,大力发展现代服务业,推动传统制造业向高端攀升。坚持分类指导推动区域协调发展不松劲,支持苏北加快新型工业化、城市化进程,引导苏南按照现代化建设示范区的要求加快转型升级步伐,推动苏中尽快实现与苏南融合发展。坚持节能减排绿色增长不松懈,强力推进生态文明建设工程,突出环境问题集中整治,积极发展循环经济、绿色产业,多措并举确保完成全年节能减排任务。
着力提升科技创新驱动力。把创新驱动作为江苏立足现实、面向未来的核心战略,大力实施科技创新工程,加快构建区域创新体系,不断提升科技创新能力。推动科技创新与金融创新紧密结合,加快形成多元化、多层次、多渠道的科技投融资体系。抢占科技制高点与提高市场占有率紧密结合,深化产学研合作,着力突破更多关键核心技术,培育具有国际竞争力的产业创新集群,提高江苏创新产品的市场占有率。大力引进高端人才和创新创业团队,为经济转型升级提供人才支撑和智力支持。
以农民增收为核心加强“三农”工作。坚持新型工业化、农业现代化和城乡发展一体化“三化同步”,加大强农惠农富农政策力度,大力实施农业现代化工程,扎实推进新农村建设,提高“三农”工作水平。毫不